为进一步加强辅导员TTT高校职业规划教学与辅导能力，提高培训后内化和应用效果，学生工作处于6月29日下午开展辅导员TTT培训学习成果汇报暨培训证书发放仪式。学生工作处处长张宝中、人事处处长夏玲玲出席活动，各系党支部书记、学工干事、全体辅导员参加。
学生工作处处长张宝中主持沙龙，他首先肯定了我校辅导员队伍的参加培训的积极性和敬业精神，表示学校高度重视辅导员队伍建设工作，不断推进辅导员队伍的培训工作，本学期除了5月辅导员TTT高校职业规划教学与辅导能力专项培训，7月初即将开展心理专项培训，同样邀请专家来校集中培训。他强调，辅导员培训一定要加强培训内容的内化、输出和应用，培训结束后务必要及时开展交流分享，强化培训学习效果，进一步推动辅导员队伍高质量发展。
人事处处长夏玲玲、学生工作处处长张宝中为培训辅导员代表颁发结业证书。
各系辅导员代表针对“TTT高校职业规划教学师资认证”辅导员专项培训的学习成果和实际应用案例展开分享。
自动化工程系辅导员孙小翔以《沉浸式体悟“能量流动”》为题，首先介绍了“能量流动”，教师、自我和他人通过输出授课热情、接受热情，课堂设计、跟随设计，输出反馈、接受反馈，来实现能量流动。孙老师根据培训所学，总结了课堂设计的方法和职业规划方法论（3个工具 4个理论）。她将理论拓展到实践应用上，和大家分享了自己在就业指导团体辅导活动的应用案例。
电子工程系辅导员汪慧慧从学习情况概要、学习心得体会、学习成果应用三个方面进行分享。她谈了自己对学习理论的理解，分析了当前就业形势，表示作为新手辅导员，通过培训解决了就业指导困难点。汪老师结合系部心理工作谈心得体会，结合为学生指导简历和求职岗位要求两个案例，分享了她的实践应用过程，她以“能力三核”理论进行分析和实践，帮助学生更好求职就业。
人文社科系辅导员吴瑶从生涯彩虹图、霍兰德职业兴趣、能力三核、生涯决策四个知识点展开分享，讲述了她在课堂教学中的领悟和应用技巧。
机械工程系辅导员吴婧佳归纳了培训的重点内容，表示指导学生生涯规划，需要具有专业性、配适性和预防性，激励学生培养自己的核心技能，帮助学生找到一份满意的工作。吴老师还分享了她借鉴TTT培训中的游戏奖励机制，应用在班级宿舍卫生管理方面的成功案例。
信息工程系辅导员郝麒表示培训内容丰富、效果突出、课堂气氛活跃，注重实操，具备较强的指导性、实践性。例如霍兰德职业兴趣测试，5座兴趣岛花样百出，新奇想法层出不穷，MBTI职业性格测试中，不同性格的老师也了解到了各种性格的表现形式和内心动态。不同的技能分类、学习掌握模式和不一样的价值观对生涯规划的取舍，让参训的所有老师受益匪浅。
本次沙龙进一步加强了辅导员对“TTT高校职业规划教学与辅导能力”专项培训内容、方法的理解和应用，提高职业规划和就业指导能力，真正做到学以致用。
图片：钱莉娇
文字：钱莉娇
审核：张宝中
