为进一步提高我系辅导员队伍专业化建设，切实提高辅导员队伍的业务能力和综合素质，5月8日上午，本学期第四期辅导员业务研讨会议在育德楼210举行。会议主题为:如何做好新生跟踪工作。本次会议由刘曼老师主讲。
刘曼老师从仪式教育、情感链接、规矩建立、思想引领和学生干部培养五个方面的经验交流了自己的感悟。她认为，仪式教育不是做给谁看的表象，而是让学生体验每一个阶段背后所标定的精神内涵，让学生有意识地去感知和珍惜；大一阶段，是师生建立情感链接，让学生充分信任我们的最好阶段，需要多下功夫；同时，学生的日常管理会耗费我们大量时间，那么大一期间规矩的树立就是很关键的一环，如果大一达成了共识，形成了习惯，敲定了标准，那么往后沿着合适的管理办法走，往往就不会有太大问题。树立规矩并不是拿着学生手册上的条文说事，而是要打通思想，共建契约，并且注意方法；最后就是思想引领和学生干部的培养，其实学生干部的培养工作最重要的是对他们的思想引领，通俗点说，就是他们是不是愿意和你一条心，否则，你的工作通过学生干部的传达一定会变味，所以思想统一是重中之重的工作，我们要时刻观察他们，牢牢把握住他们的思想阵地，让他们觉得跟着你很有意义。
今后，我系将继续深化辅导员业务研讨活动品牌效应，不断丰富活动载体，创新工作形式，提高活动主题的吸引力和针对性，切实为我系辅导员提高能力、拓宽视野、增进感情、交流经验提供舞台，努力打造专业化的学生工作队伍。
图：顾航
文：顾航
审核：李杰